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专注力的培养需要家长和老师共同努力,携手提高幼儿的专注力,为孩子终身学习能力的发展打下坚实的基础。

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    热心未成年人心理健康事业的志愿者队伍是徐汇区未成年人心理健康辅导中心对家长、学生和教师服务的基本力量,中心成立至今建成并不断完善志愿者队伍。

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    在为期三天的学习与比赛过程中,徐汇中学三队参赛队分别取得了优异成绩。

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    活动正式开展过程中,许多同学都用精彩的节目,诠释出民族精神中让人热血澎湃的一幕幕:一(3)班的诗朗诵《彩色的中国》、二(1)班的课本剧《岳母刺字》、五(2)中队的诗朗诵《站在烈士的墓前》、一(1)班的中国功夫、三(2)中队的锣鼓《振奋》、四(1)中队的课本剧《苏武牧羊》、五(1)中队的小品《王二小的故事》、二(3)班的响板《民族团结一家亲 和谐校园展风采 》、三(1)班诗朗诵《厉害了,我的国》、二(2)班的小品《认真最重要》等都充分展示出从古至今中华民族伟大的精神薪火,充满能量的演绎,更是亮出了世小人的精气神。...

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    当哈利波特遇见唐僧,当秦王遇见白雪公主......这一刻的蓬二校园,俨然成了一个奇妙的乐园。...

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    二、三年级的作品更倾向于机械类的探究,无论是二年级的“动力车”,还是三年级的“机器虫”,灵感都来源于机械传动与仿生学。...

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    由高一桥牌班的邓程、刘昊辰、于昭琛、袁智杰、王睿哲、王芃淏组成的徐汇区队以五胜一负的成绩,在最后一轮之后以微弱的优势取得了冠军。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    为了贯彻落实《徐汇区关于2018年幼儿园招生入园工作实施意见》的精神,不断满足适龄儿童的入园需求,印象幼儿园全体教工齐心协力、认真有序地做好招生工作。...

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    自4月25日参加区比赛至市鼓号大赛只有短短的两周训练时间,对队员和指导老师而言都感到时间紧迫 ,非常紧张。...

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    5月4日上午,伴随着光荣的中国共产主义青年团团歌,董李凤美康健学校多功能厅进行了2017学年学生入团宣誓仪式。...

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    祝愿上海市实验小学新版校园网的启用,让学生点亮梦想、互联未来,让家校合作育人、遇见幸福!...

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    6月1日下午,上海市龙苑中学举行了第四届校园吉尼斯活动。...

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    5月12日是我国第十个防灾减灾日,近日,徐汇实验幼儿园中班年级组结合“防灾减灾日主题”和主题活动“周围的人”开展了参观梅陇消防局的社会实验活动,旨在提高幼儿消防安全防范意识,走进消防员的工作与生活。...

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    整个演习活动紧张有序,有条不紊,没有疏漏一个幼儿,更没有出现踩踏和碰撞事件,演练达到了预期的效果。...

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    4月18日,梅园中学英语组教师在二楼微格教研中心进行了本学期期中考试的总结分析,会议开始,首先由组长邵颖珠老师对期中考试教案的撰写检查做了反馈,并强调了教案撰写的规范性和认真严谨的态度,取长补短。...

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    2018年6月1日,上海市龙苑中学举行了“你好,新时代”—上海市龙苑中学庆六一暨第四届“让高尚高尚我”龙苑杯校园吉尼斯开幕式主题活动。...

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    田林三中的严老师还认为史料的运用多样化,并且与主题契合的非常好。...

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    这次展示活动还有幸请来了两位建襄的老校长:戴舜琴校长和齐小云校长。...

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    大队部通过集体广播,让全校师生明白,我们的身边不可避免地存在着各种各样的灾害侵犯,因此,提高“防灾减灾”意识和应急逃生自救互救能力,可以把灾害的损害降到最低,甚至完全可以避免灾害的发生。...

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    本次演习暴力事件预设两名暴力分子持械冲进校园,已冲破保安组成的第一防御。...

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    崔玉涛医生从“生命早期1000天”“早期儿童身心健康”以及“长远一生康健”三个板块出发,阐述了不同月龄儿童喂养指南和儿童的膳食指南、心理发展特点。...

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    标准组——传承文化、健身健脑 标准组的比赛今年继续采用珠算五级难度试卷,针对较高水平的学员。...

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    随后,杨宸懿爸爸通过儿歌和动作的示范为小朋友们展示拍球的正确动作,他邀请小朋友们和他一起尝试拍皮球,孩子们拿起皮球拍了起来,虽然小皮球拍起来不那么容易,但是小朋友的热情非常高涨,跟着杨爸爸一起认真练习起来……最激动的游戏环节到了,杨宸懿爸爸带着孩子们一起玩胯下传球接龙游戏,小朋友们分成四组,两两对决,小朋友们互相加油鼓劲,玩得不亦乐乎……最后,杨爸爸为每一位孩子发放小礼物并对孩子们进行了鼓励。...

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    谷米音乐让教师们在聆赏中,零距离感受现场交响音乐,在音乐中给生活留白,接受艺术的熏陶,提高精神涵养。...